Inicia apresentação de seu plano de gestão com uma frase de Paulo Freire
Precisamos
contribuir para criar a escola que é aventura, que marcha, que não
tem medo do risco, por isso que recusa o imobilismo. A escola em que
se pensa, em que se cria, em que se fala, em que se adivinha, a
escola que apaixonadamente diz sim a vida"
Paulo
Freire.
Wellington Lemos apresenta seu plano de gestão aos professores, alunos e a representante da Crede Cleira, no turno da tarde. A partir das 15: 00h teve inicio no auditório do Cere a apresentação do plano de gestão para diretor do professor Wellington Lemos. Entre as propostas apresentadas foi bem firme ao dizer que sua gestão seria de diálogo, aberta para discurtir e chegar a um denomidador comum. Monstrou os desafios de uma escola de ensino médio em melhorar o acesso, reduzir o abadono e a evasão e universalizar o acesso. Aumentar a matricula, reduzir o abandono e melhorar o desempenho. E disse que para a gestão ter sucesso requer o envolvimento de todos em se sentir e ser parte de uma gestão democrática e participativa valorizando sempre as pessoas. Professores compremetidos e capazes de quebrar paradgmas e viver o novo como revelação das suas potencialidades. Uma comunidade escolar aberta as mudanças, considereando-as oportunidades de crescimento e superação de desafios promovendo o protagonismo e o emprendedorismo. Pediu a contribuição de todos que faz a escola Cerepjam em prol do conhecimento de todos. Agradeceu aos professores pelos projetos que alguns vem desenvolvendo, onde coloca o aluno como protagonista. Frisou o grupo de teatro e o grupo musical que a escola vem moldando com as aulas de formação cidadã a oficina da professora Maria Faustini de Redação na preparação para enem.
Pretende possibilitar aos alunos durante os seus estudos na escola a valorização do seu curriculo vitae certificando-os quando da participação dos eventos realizados no âmbito da escola.
Finaliza com uma frase também de Paulo Freire
“
É
fundamental diminuir a distância entre o que se diz e o que se faz,
de tal forma que, num dado momento, a tua fala seja a tua
prática”.
(Paulo Freire
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